731219 发表于 2012-12-4 21:37

用划线可以不冲动。

阿酷啊 发表于 2012-12-5 11:34

600189表现不错呀,估计七兄应该在数钱了吧

yeyishen 发表于 2012-12-6 23:23

谢谢分享,谢谢楼主的无私奉献,辛苦了.

yeyishen 发表于 2012-12-6 23:51

恩,肯定的.谢谢分享!

qingpin 发表于 2012-12-7 11:48

找了半天,还以为被删了,移到这里合适吗?我保留意见!

bzlr 发表于 2012-12-8 19:25

731219 发表于 2012-12-4 15:05 static/image/common/back.gif
可以减半算,

谢谢7兄,另外还想请教7兄一个问题:能详细讲讲量度升幅吗?

731219 发表于 2012-12-9 10:47

bzlr 发表于 2012-12-8 19:25 static/image/common/back.gif
谢谢7兄,另外还想请教7兄一个问题:能详细讲讲量度升幅吗?

这是最基本的东西,懒得讲,自己到网上去搜,打入:量度升幅

以后碰到日常生活中所有的问题,打入想了解的问题网上一搜就出来了。如怎样做狗粮,我XX型电视机遥控器坏了哪里有卖,怎样泡妞,什么是三线战法等等。

1nailao 发表于 2012-12-9 12:49

请教7兄 跌6与中划线 都要求当日止线不进 那是该收盘进 还是盘中低进 如果盘中低进吧 有时出现15底背离等等很好的买点 但大盘跳来跳去的 有时到收盘好好的K线就变成了止线如果收盘进吧 也许会遇到大阳线 15CCI在很高的位置等等 请7兄指点

731219 发表于 2012-12-9 15:12

1nailao 发表于 2012-12-9 12:49 static/image/common/back.gif
请教7兄 跌6与中划线 都要求当日止线不进 那是该收盘进 还是盘中低进 如果盘中低进吧 有时出现15底背离等等 ...

看看15分底背离进。你可举一例我看看。

731219 发表于 2012-12-9 15:13

bzlr 发表于 2012-12-8 19:25 static/image/common/back.gif
谢谢7兄,另外还想请教7兄一个问题:能详细讲讲量度升幅吗?

已回,正在审查中。

斯巴达勇士 发表于 2012-12-9 16:00

要止。不过已晚#*27*#

bzlr 发表于 2012-12-9 19:59

731219 发表于 2012-12-9 10:47 static/image/common/back.gif
这是最基本的东西,懒得讲,自己到网上去搜,打入:量度升幅

以后碰到日常生活中所有的问题,打入想了 ...

呵呵,谢谢7兄:handshake

dpsxwang 发表于 2012-12-9 21:53

找了好长时间,才找到,移这来了。顶一下。

dpsxwang 发表于 2012-12-9 22:29

做了个实盘帖,尝试练习下,有买入理由,请指点一下。
http://bbs.macd.cn/thread-2170194-1-1.html

股市大大老虎 发表于 2012-12-10 04:03

dpsxwang 发表于 2012-12-9 22:29 static/image/common/back.gif
做了个实盘帖,尝试练习下,有买入理由,请指点一下。
http://bbs.macd.cn/thread-2170194-1-1.html

我回复不了,都要审查。好笑。

ndesh 发表于 2012-12-12 15:48

希望老师能详细点介绍两杠进两杠出的操作要领,如选股条件、要求,谢谢!

阿酷啊 发表于 2012-12-12 16:14

七兄,002497,,12月10日这天的K线是否可算作三涨,9日那天的K线上影线是否可截去一半来看高点?

731219 发表于 2012-12-12 17:11

阿酷啊 发表于 2012-12-12 16:14 static/image/common/back.gif
七兄,002497,,12月10日这天的K线是否可算作三涨,9日那天的K线上影线是否可截去一半来看高点?

002497你说的9日是7日不是9日,可以去一半,7日上穿13M高出,10日低吸,今天上穿60分DDMM高出。

我保有 发表于 2012-12-16 22:03

找了好久才找到七兄的贴,顶起。

andygggggg 发表于 2012-12-18 11:12

7兄 忙赚钱去了顶到前排
页: 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 [25] 26 27 28 29 30 31 32 33 34
查看完整版本: 三线法追涨探讨